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學生專區

課程地圖(PDF

課程介紹

傳播研究方法:量化取向
1. To give students a survey of communication research methods.
2. To acquaint students with the skills in conducting communication research. 
3. To provide students opportunities for practicing their skills in conducting communication research.
傳播研究方法:質化取向
本課程旨在介紹質化研究方法的基本特性與精神、傳統與網路質性資料的種類與蒐集方法、以及質性資料的電腦處理與分析過程。本課程將訓練學生進行質性資料之蒐集、分析與質化報告之寫成,並教導學生實際運用 NUDIST
(Non-Numerical Data Indexing, Searching and Theorizing)質性資料分析軟體11.0,讓學生瞭解如何運用電腦工具處理質性資料,並著重在傳播與媒體研究上的分析與應用。
傳播理論
1. 本課程著重同學對傳播領域的重要學派與基礎理論的學習與思辯,理解各學派對傳播現象在詮釋角度的異同。
2. 深入研討重要理論的形塑與內涵,讓同學對該理論的適用領域與批評限制能精確掌握,同時培養批判思考的能力。
3. 期盼同學在整體性理解傳播理論之下,能依據各自研究關注領域選擇適切的理論,實際應用於分組專題研究。
傳播科技專題講座
1. 使學生對傳播相關科技有初步的瞭解。
2. 使學生瞭解傳播相關科技的本質、這些科技如何在傳播領域中應用,以及傳播相關科技對社會的影響。
3. 瞭解研究主題的資料蒐集、多媒體製作及相關議題。


課程綱要

最低修業年限:2年

應修學分數:30學分

修課相關規定

註:以上內容依不同學年度有所差異,詳細資訊請參考各學年課程規定。

〖必修〗
傳播理論、傳播科技專題講座、新媒體與傳播工作坊、傳播研究方法:量化取向/質化取向(二擇一)

〖必選〗以下科目選4門:
媒體策略管理與行銷、組織傳播與公共關係、多媒體人機互動概論、雛形設計與製作、科技/科學傳播、網路與社群媒體行銷 (109年起更名為"網路與新媒體行銷" )、娛樂媒介與故事行銷、網路空間與社群、媒體文化專題、科技新聞與公關實務、整合行銷傳播專題、傳播與認知心理學。

應用藝術研究所博士班課程傳播與科技組:106年修業規章


表格下載

學分抵免

指導教授

小論點數

申請論文口試

  • 畢業流程(請務必詳讀) (.doc) (.odt)
  • 本校碩博士班生學位考試學籍及成績處理原則(請務必詳讀) (.doc) (.odt) (.pdf)
  • 論文原創性比對(108學年度起新增)-論文原創性比對系統學生版使用手冊(.pdf)
    *108學年度起舉行學位考試之碩士生及博士生應先完成「論文原創性比對」,方可申請學位考試 (.doc) (.odt)
  • 碩士論文口試申請(須於口試前一個月提出) (.doc) (.odt)
  • 碩士論文口試程序單及表格(口試當天必備) (.doc) (.odt)
  • 學位考試成績表(109年4月1日起舉行之學位考試使用) (.doc) (.odt)

論文繳交及離校須知

獎學金

課程簡介

2017年起,本校應用藝術研究所「傳播與科技組博士班」由傳播研究所規劃、辦理,以培育全球傳播領域頂尖研究者為目標。課程涵蓋「新媒體與使用者經驗」以及「新媒體與行銷傳播」兩大面向,學生先透過核心課程建立紮實知識與方法基礎,接著修習核心選修課程以建立研究專長,最後經由專題、講座、論文發表等培養獨立研究能力,並鼓勵學生參與尖端研究計畫。畢業生規劃以進入世界各大學從事學術研究與教學為主。一般約在五至六年完成學業。

課程特色

傳播與科技組博士班課程包括「新媒體與行銷傳播」和「新媒體與使用者經驗」兩大領域。

  • 新媒體與行銷傳播
    掌握新媒體的特質與潛力,結合媒介效果、組織管理、敘事說服、公關宣導等知識,培育學生數位時代傳播的創意和技能。
  • 新媒體與使用者經驗
    以使用者經驗與心理學為基礎,探索互動設計、認知科學,與科技藝術,發展以人為本的科技體驗,培育數位創作以及研究專才。

修課重點(完整內容請下載修課規定)

必修課程(4 門,共計13 學分)
1. 傳播理論
2. 知識與方法
3. 藝術與設計專題研討(1 學分,需修滿4 學分)
4.「傳播研究方法: 量化取向」或「傳播研究方法: 質化取向」(二擇一)
選修課程(以下課程選4 門,共計 12 學分)
A. 新媒體與行銷傳播領域:
媒體策略管理與行銷、組織傳播與公共關係、科技/科學傳播、網路與社群媒體行銷、娛樂媒介與故事行銷、與其它經本所課程委員會決議為本領域之課程。
B. 新媒體與使用者經驗領域:
多媒體人機互動概論、雛型設計與製作、網路空間與社群、媒體文化專題、傳播與認知心理學、視覺傳播、與其它經本所課程委員會決議為本領域之課程。
博士班研究生須在以上選修課程中選修四門,並於資格考第二科以前於以上兩領域中擇一領域為主修領域,且須修滿該領域三門課程。
其他選修課程(合計8 學分)
附註:碩士班逕行修讀博士學位學生,先修課程可列入畢業學分之計算。

資料下載

  • 108學年度修課規定(PDF)
  • 修業規章(108.10.08修訂)(WORD)
  • 畢業點數規定(108.10.22修訂)(WORD)
  • 資格考試規定(108.10.22修訂)(WORD)
  • 博士班資格考申請表(DOC)  (ODT)

2020年研討會論文發表

研討會名稱

第15屆傳播管理發展與趨勢學術研討會


中華傳播學會年會:
跨界融合傳播研究新典範






















台灣資訊社會研究學會年會暨論文研討會

發表人名稱

  • 吳冠穎、賴芷媛、林怡秀
  • 余世章、林容伊、吳冠穎

  • 文品堯、陳思翰、余佳靜
  • 毛占瀟、蘇婷、陳天昂
  • 余佳靜、文品堯、陳思翰
  • 周均澤、蘇可柔、李炫竺

  • 林俊延、高谷豪

  • 林蕙雯、傅湘妮、周均澤

  • 洪楷筑、彭晟庭

  • 陳天昂、毛占瀟 、蘇婷


  • 黃詩云、林俊延、簡廷恩


  • 鍾國暉、簡廷恩、黃詩云



  • 李睿廷、鄭宇芯、方泓升、張馨允

  • 李睿廷、鍾國暉、蘇可柔

  • 陳亭安、蘇可柔、陳思翰


  • 黃詩云、余佳靜、文品堯


  • 簡廷恩、余佳靜、林俊延


  • 蘇可柔、陳亭安、鍾國暉


  • 蘇婷、陳天昂、吳冠穎


  • 蘇婷

發表篇名

  • 電影類型與影評影音懶人包風格之情緒說服研究
  • 數位廣播APP「外部因素」對使用者的態度及黏著度影響之研究

  • 虛擬飯局能撫慰人心嗎?探討閱聽眾觀看吃播影音之使用與滿足
  • 網生代彩虹屁:愛你我就誇誇你 ——鎮魂女孩的粉絲圈層研究
  • 以遷移理論初探反送中事件對台灣民眾亡國感之影響
  • YouTube 縮圖特色之社群傳播效果初探:以娛樂、教育、音樂與遊戲類頻道為例
  • 長輩引領流行:以社會資本觀點探討長輩圖的分享與使用
  • 和我一起讀書吧! 檢視觀看讀書直播之使用與滿足研究
  • 不同型態廣告一致性對廣告效果的影響:以語言及自我一致性為例
  • 社交媒體貼圖的使用與展演及人格特質關係——比較兩岸大學生即時通訊軟體使用之差異
  • 不為人知的危害:以第三人效果初探電子菸及其二手菸對閱聽人的影響
  • 越看越不滿?以政治反感探討政治幽默影片觀看頻率對2020總統大選感受的影響

  • 以恐懼訴求與第三人效果探討模仿網紅行為

  • 檢視「一支穿雲箭」的採用意圖:以創新傳佈理論和政治傾向探討
  • 如果面試你的是 AI,你服不服? 以違反預期理論探討面試官可信度及評分認知與態度
  • 「監視」有助於感情升溫嗎?以關係不確定性初探伴侶間溝通模式經由使用小帳對親密關係滿意度之影響
  • 寂寞的中高齡世代:以情緒性及社會性寂寞,探討人格特質與社群圖像使用行為間的關聯
  • 沒有比較,沒有傷害!?初探 Instagram 隱藏讚數對貼文焦慮與頻率的影響
  • 疫情報導中黨媒與市場化媒體的媒體間議題設定效應──以人民日報及財新網為例
  • 為何炫富?大學生炫耀性消費行為意圖探究

2019年研討會論文發表

研討會名稱

中華傳播學會年會:
後真相時代的辯證、矛盾與反思


















第69屆國際傳播學會年會(69th annual conference of theInternational Communication Association, ICA



媒體與傳播研究國際學會年會(The annual conferenceof the International Association for Media and Communication Research, IAMCR



台灣資訊社會研究學會年會:
數據資本主義的機會與隱憂
























第16屆傳播與媒體生態學術研討會:







2019數位傳播-賽博光廊暨飆心立藝學術研討暨作品發表會



2019年「媒介與環境」國際學術研討會



發表人名稱

  • 李藝丹、余夢甜

  • 林容伊、陳晨、游善芸
  • 梁皖茵、吳岳庭、林容伊、
    楊采翎
  • 游欣穎、張又驊、汪佳儀

  • 黃雅文、吳冠穎、梁皖茵
  • 董曣棋、李宥潔、賴芷媛
  • 劉庭瑜(黃惠萍教授合著)


  • 彭晟庭、陳雅璇(吳泰毅、David Atkin教授等合著)





  • 曾懷寬(李秀珠教授合著)






  • 楊曉彤、汪佳儀、吳冠穎

  • 張又驊、游欣穎、林宇豐
  • 黃雅文、蘇煒翔
  • 羅文宜、高憶瑄

  • 林宇豐、林怡秀、陳晨
  • 林容伊、林宇豐
  • 高谷豪

  • 池姵萱、李藝丹
  • 吳岳庭、梁皖茵、賴芷媛
  • 余夢甜、李藝丹



  • 李宥潔、張又驊、董曣棋

  • 汪佳儀、余世章




  • 陳雅璇




  • 汪佳儀、楊曉彤、張晏嘉

  • 陳晨、池姵萱

發表篇名

  • 無法抗「劇」的廣告:網路戲劇的廣告情境關聯性對廣告效果與持續觀看意圖之影響
  • 你被限時動態綁架了嗎?Instagram限時動態使用動機與行為研究
  • 人格特質於Instagram的自我呈現策略及圖像社交研究

  • 網路影片塑造的「真」柯文哲面貌:以內容分析法探討柯文哲官方YouTube頻道影片之影像風格
  • 2018市長候選人FB粉專貼文特色之社群效應─以北科P南菜販為例
  • 抖音熱潮?以模仿同形探討抖音的集體模仿行為意圖
  • 台灣獨立樂團Facebook粉絲專頁樂迷的擬社會互動、忠誠行為與自我認同

  • Comparing and modeling: Verifying the social influences of fitspiration on male Instagram users' workout intention





  • Forceful languages and their effects on persuasiveness: Using psychological reactance theory to examine the issue of micro-plastic contamination’




  • 性別意識之語藝分析:以女人迷臉書粉絲專業形塑幻想主題為例
    *最佳學生論文佳作獎
  • 我Pay!台灣行動支付採用因素的再發現:以LINE Pay為例
  • 越「派」越受歡迎?台北捷運線角色代言人對品牌之影響
  • 人生好難,厭給誰看?以「延伸整合型科技接受模式」探討厭世貼圖的使用行為
  • 高手在民間:以違反預期理論探討翻唱作品的態度與行為
  • 梗在哪裡?以道德情緒及心理距離探討觀看地獄梗圖感知
  • 暴力手遊中女玩家使用行為之初探:以《絕地求生刺激戰場》手遊為例
  • 分心世代:檢視人格特質與媒體多工者之使用與滿足
  • 都是新科技惹的禍?論新科技對學業拖延之影響
  • Instagram限時動態廣告生動性與資訊性之廣告效果初探



  • 〈聊天機器人有效嗎?以期望確認理論看聊天機器人的滿意度與持續使用意願〉
  • 〈MV預告片與消費者態度及行為之初探:以韓國流行音樂為例〉




  • 〈你/妳是腐男腐女嗎?-以社會文化性閱聽人分析看台灣BL網路劇閱聽人〉



  • 〈探討不同類型的非店舖購物與衝動購物及人格特質之相關性〉

  • 〈我是閱聽眾,也是創作者--以接收分析理論探討彈幕對閱聽人之互動娛樂效果〉

2018年研討會論文發表

研討會名稱

中華傳播學會年會:
媒體匯流風的再思考












台灣資訊社會研究學會年會:
演算世界



















發表人名稱

  • 黃筱婷   吳秉穎   鄭琪臻
  • 吳秉穎   黃筱婷
  • 江彥節   史惠如   洪逸庭

  • 胡逸飛   南甘霖   鄭任好
  • 鄭任好   徐于涵


  • 黃筱婷、吳秉穎 、史惠如

  • 張庭瑋、游善芸、張依茜

  • 范毓婷、江彥節、古偉助

  • 史惠如、鄭任好、彭晟庭

  • 游善芸、徐于涵、董音

  • 胡逸飛、江彥節、范毓婷

  • 彭晟庭、范毓婷、張庭瑋

發表篇名

  • 飢餓行銷與第三人認知對購買意願之影響
  • 網路紅人直播影片持續觀看與分享行為之研究
  • 沒有醜女人,只有懶女人:檢視美妝YouTube網路影音平台之使用與滿足
  • 善因行銷與網路口碑對消費者購買意願之影響
  • 社群網站中的個人展演行為:比較臉書及微博之差異


  • 比較下的產物-以社會比較理論探討Instagram使用心理反應與持續使用行為
  • 愈廢愈愛看:廢但有趣的認知情感雙歧態度-以Instagram限時動態為例
  • 以理性行為理論架構為延伸,論觀看社群發文後之從眾行為如何影響消費者行為意圖
  • 生動性寫作、情緒與危機傳播:檢視危機事件之生動性寫作與情緒對組織態度與行為意圖之影響
  • 我超討厭中配!中文配音對觀看韓劇享樂沉浸與持續觀看意圖之影響
  • 線下體驗與線上購買,消費者offline to online之動機探討-以「快時尚」品牌GU為例
  • 我在主場!以2017臺北市大運探討國人線上線下的參與行為

2017年研討會論文發表

研討會名稱

中華傳播學會年會:
傳播的創新研究=傳播+?












台灣資訊社會研究學會年會










TAI CHI’17



發表人名稱

  • 南甘霖、朱柏蓉、楊佩珊
  • 劉威麟、陳俊元

  • 陳堯棋、方維妮、廖宜珈
  • 胡舜詅(陳延昇教授合著)
  • 徐于涵、鄭乃嘉、李孟軒


  • 李孟軒
  • 徐于涵、李孟軒

  • 廖珮羽、徐于涵
  • 劉怡辰、張依茜、劉威麟


  • 鄭琪臻、廖珮羽

發表篇名

  • 出門不必掏錢包:檢視影響台灣行動支付採用之因素
  • 在家看電影:以創新傳佈觀點探討使用者對線上影音平台的購買意願
  • 台灣網路新聞與外傭:媒體再現與後殖民主義論述中的他者景觀
  • 醫療戲劇中的醫護形象差異與不對等的醫病溝通
  • 奔跑吧Walkr!運動遊戲APP中的社交功能對自我認同之影響-以Walkr為例

  • 分秒必爭搶好物!以現流海鮮為例-探討社群媒體直播拍賣使用經驗
  • 你hold得住情緒嗎?探討在不同危機類型下情緒與組織危機策略對公眾反應之影響
  • 長輩「Line」著你?!探討違反預期程度差異對Line溝通滿意度之影響
  • 從動機與計畫行為理論看美妝Youtuber影片對消費者產品態度和購買意願的影響

  • Use “Gift &Bomb” as metaphors for the notion of health: Take “Health Keeper” prototype app design for instance

迎新活動

碩一碩二相見歡!為了剛進入研究所、對於未來還懞懞懂懂的新生們,傳播所在上學期初舉辦迎新活動,除了讓傳播所的夥伴們彼此認識,也讓學長姐們傳承寶貴的經驗,同時解答各種疑難雜症喔!

傳播所工作坊

傳播所於每學年度上學期舉辦「傳播所工作坊」,介紹傳播所的教學領域和未來發展,邀請所有對傳播所有興趣的人,一起來認識傳播所!

聖誕節晚會

一年一度的聖誕節,傳播所的大家庭一同聚集,互相交換禮物、分享節慶的喜悅,在寒冷的節日中彼此祝福,也在這年末將近的時刻,一起展望未來。

野餐活動

與同學們在青青草地上野餐、聊天,一起享受一個美好舒適的下午!

送舊活動

每學年度結束時,傳播所為了碩二的學長姐舉辦送舊活動,一同回顧過去兩年的研究所生活,也為整個學年度劃下一個完美的句點。

學生未來發展

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